[WS07] ESDGC14 海洋生態桌遊 | 靈果保衛戰
這個緊張刺激的桌上遊戲讓學生學習常識科以外的知識,透過分析指導生態保育議題,強化學生的明辨性思考,建立與大自然的緊密關係及培養尊重生命的美德。
By 香港教育大學 吳卓穎 博士
Location
10 Lo Ping Rd
10 Lo Ping Road Ting Kok, NT Hong Kong這個緊張刺激的桌上遊戲讓學生學習常識科以外的知識,透過分析指導生態保育議題,強化學生的明辨性思考,建立與大自然的緊密關係及培養尊重生命的美德。
10 Lo Ping Rd
10 Lo Ping Road Ting Kok, NT Hong Kong主辦機構:香港教育大學
每節:15分鐘
可供選擇時段:
(第1節)17:00 - 17:15
(第2節)17:20 - 17:35
(第3節)17:40 - 17:55
(第4節)18:00 - 18:15
人數:每組人數4人,同一時段將有5組對戰
適合對象:成人、6歲或以上小朋友均可
費用: 全免
📌 同一張報名表最多可為四人報名 。
《ESDGC14 海洋生態桌遊 | 靈果保衛戰》鼓勵學生向家人及社區宣揚海洋生態保育信息。
海洋生態保育也能桌遊?!
學生將成為地球保衛戰的一員,需要在限時內到訪北極、聯合國海洋會議等地,探討生態保育相關議題以獲取保育點數。透過分析局勢、發揮想像、策劃,成為傑出的「海洋之星」吧!
《ESDGC14 海洋生態桌遊 | 靈果保衛戰》的優點
📌策略性思維:讓學生嘗試仔細分析局勢、評估不同行動的利弊、制定長遠的計劃。這種邏輯推理能力對學習和生活是不可或缺的。
📌培養社交能力:過程中,學生需要與組員分享己見,並深入討論保育議題。這讓學生體驗互相尊重、彼此接納的人際交往技巧。學生在遊戲中也能學會如何管理情緒,「勝不驕敗不餒」,以此培養良好的競爭意識。
📌激發創造力:透過獨特的規則設計和主題元素,學生需要就相關議題提出看法。鼓勵同學們結合新知識和生活經驗,為自己打造個人化的保育方式。
📌作為世界公民的公德:學生將認識到履行世界公民義務的重要性,鼓勵同學在日常生活中要積極參與保育事務、養成環保習慣,並帶動、鼓勵他人一起保護我們的家園!
從遊戲中領悟不同行動所引致的後果
從遊戲中學習
是次活動提供機會讓小學生學習常識科以外的知識,透過分析指導生態保育議題,強化學生的明辨性思考,讓他們建立與大自然的緊密關係及培養尊重生命的美德。此外,本活動讓學生反思自己的作為全球公民的責任,鼓勵他們把所學知識延展到社區,實踐永續發展的生活模式,並向家人及社區宣揚相關信息。